Lärarnas arbetssituation är avgörande för elevernas resultat och för att fler ska vilja bli och förbli lärare. För att vända utvecklingen i svensk skola krävs att lärare får rätt förutsättningar, med tillräcklig tid för planering och förberedelse. – Frågan är inte om vi ska reglera lärarnas arbetstid, utan hur vi gör det på ett sätt som faktiskt blir bra. För att nå dit måste lärarna och deras arbetsgivare få vara med och utforma lösningarna tillsammans, säger Niels Paarup-Petersen, utbildningspolitisk talesperson för Centerpartiet.