Tornevall Networks

Versions

1. 2026-06-30 08:48:25

   Discovered: 2026-06-30 08:54:18 Hash: 2e3c43804b0ccec006e9c31cc6d4a54160eb50ab
   Title:

   Mycket unga fritänkare 1968
   Description:

   Efter helgens drapa om mina och Magdalena Anderssons hemkvarter i Uppsala kom jag att tänka vad som skedde  i lågstadiet på Rosendalsskolan 1968 vid Norby och Ulleråker. Jag och min bästis Jonas gick i tredjeklass och hade fröken Carlsson som lärare. Hon var en ogift ganska stor kvinna som kom cyklande varje morgon och hade … Fortsätt läsa Mycket unga fritänkare 1968 →
   Content

   Efter helgens drapa om mina och Magdalena Anderssons hemkvarter i Uppsala kom jag att tänka vad som skedde  i lågstadiet på Rosendalsskolan 1968 vid Norby och Ulleråker. Jag och min bästis Jonas gick i tredjeklass och hade fröken Carlsson som lärare.
   
   Hon var en ogift ganska stor kvinna som kom cyklande varje morgon och hade morgonbön och bordsbön med oss, ackompanjerande på tramporgeln. Inget märkligt alls på 1960-talet men jag och Jonas, som visserligen sjöng med, deklarerade att ämnet kristendomskunskap var inget för oss, tidiga fritänkare.
   
   Våra fäder var en briljant matematiker och en driftig ingenjör som möjligen hade fått oss att intressera oss för naturvetenskapliga ifrågasättanden av att gå på vattnet, väcka upp döda och förvandla vatten till vin. Jag minns inte men vi gjorde klart med stöd av våra mammor tror jag att vi gärna slapp undervisning i kristendom.
   
   Fröken Carlsson var förvånansvärt medgörlig. Hon ansåg att det kunde gå för sig om vi gjorde något annat under kristendomslektionerna. Vi föreslog att vi skulle studera nordisk mytologi!
   
   Nu var ju Tor, Oden, Freja, Balder m fl knappast mindre konstiga än Jesus och Gud Fader men vi tänkte nog inte på det. Våren 1968 satt vi med anteckningar om alla gudar i Valhall och deras släktskapsförhållanden och egenskaper. Vill minnas att vi höll ut kanske en månad.
   
   Nordisk mytologi visade sig vara lika trist om de bibliska sagorna så vi gav väl upp och ingick i klassen bland de övriga.
   
   När jag gjorde denna milda protest mot skolan ockuperade Anders Carlberg och andra vänsterstudenter kårhuset i centrala Stockholm.  Knappt 40 år senare skulle jag och Anders arbeta ihop på Fryshuset.  Kanske ingen tillfällighet.
   
   Några år senare i mellanstadiet fick jag och Jonas i uppdrag att anordna Roliga timmen. Jonas, vars far Bengt Rosén blev professor  i matematik vid 33 års ålder, kom upp med idéen att förklara olika talsystem för klassen. Jag ritade medan Jonas föreläste om det decimala talsystemet som bygger på tiotal, tolvtalssystem som finns i klockor och det binära talsystemet, nollor och ettor som ligger till grund för datorspråk.
   
   Klassen visade tydligt att vi inte hade gjort något roligt på Roliga timmen men vi var nöjda.
   
   Fler blogginlägg om min hemstad Uppsala
   
    
2. 2026-06-30 08:48:25

   Discovered: 2026-06-30 08:49:13 Hash: 2fec2507fbc9a381058eb01758c7a82a3bdb8dc4
   Title:

   Mycket unga fritänkare 1968
   Description:

   Efter helgens drapa om mina och Magdalena Anderssons hemkvarter i Uppsala kom jag att tänka vad som skedde  i lågstadiet på Rosendalsskolan 1968. Jag och min bästis Jonas gick i tredjeklass och hade fröken Carlsson som lärare. Hon var en ogift ganska stor kvinna som kom cyklande varje morgon och hade morgonbön och bordsbön med … Fortsätt läsa Mycket unga fritänkare 1968 →
   Content

   Efter helgens drapa om mina och Magdalena Anderssons hemkvarter i Uppsala kom jag att tänka vad som skedde  i lågstadiet på Rosendalsskolan 1968. Jag och min bästis Jonas gick i tredjeklass och hade fröken Carlsson som lärare.
   
   Hon var en ogift ganska stor kvinna som kom cyklande varje morgon och hade morgonbön och bordsbön med oss, ackompanjerande på tramporgeln. Inget märkligt alls på 1960-talet men jag och Jonas, som visserligen sjöng med, deklarerade att ämnet kristendomskunskap var inget för oss, tidiga fritänkare.
   
   Våra fäder var en briljant matematiker och en driftig ingenjör som möjligen hade fått oss att intressera oss för naturvetenskapliga ifrågasättanden av att gå på vattnet, väcka upp döda och förvandla vatten till vin. Jag minns inte men vi gjorde klart med stöd av våra mammor tror jag att vi gärna slapp undervisning i kristendom.
   
   Fröken Carlsson var förvånansvärt medgörlig. Hon ansåg att det kunde gå för sig om vi gjorde något annat under kristendomslektionerna. Vi föreslog att vi skulle studera nordisk mytologi!
   
   Nu var ju Tor, Oden, Freja, Balder m fl knappast mindre konstiga än Jesus och Gud Fader men vi tänkte nog inte på det. Våren 1968 satt vi med anteckningar om alla gudar i Valhall och deras släktskapsförhållanden och egenskaper. Vill minnas att vi höll ut kanske en månad.
   
   Nordisk mytologi visade sig vara lika trist om de bibliska sagorna så vi gav väl upp och ingick i klassen bland de övriga.
   
   När jag gjorde denna milda protest mot skolan ockuperade Anders Carlberg och andra vänsterstudenter kårhuset i centrala Stockholm.  Knappt 40 år senare skulle jag och Anders arbeta ihop på Fryshuset.  Kanske ingen tillfällighet.
   
   Några år senare i mellanstadiet fick jag och Jonas i uppdrag att anordna Roliga timmen. Jonas, vars far Bengt Rosén blev professor  i matematik vid 33 års ålder, kom upp med idéen att förklara olika talsystem för klassen. Jag ritade medan Jonas föreläste om det decimala talsystemet som bygger på tiotal, tolvtalssystem som finns i klockor och det binära talsystemet, nollor och ettor som ligger till grund för datorspråk.
   
   Klassen visade tydligt att vi inte hade gjort något roligt på Roliga timmen men vi var nöjda.
   
   Fler blogginlägg om min hemstad Uppsala